Nuevo rector del Instituto Nacional: “las tomas no son una estrategia que genere un beneficio a la educación pública”
Alumnos del Instituto Nacional por decisión del ranking de notas: “Se habla de inclusión pero no se está tocando la PSU”
Fernando Montes sobre colegios emblemáticos: “No pueden defender sus intereses a costa de la equidad”
La Cones emplazó a los liceos emblemáticos: “El ranking de notas no los perjudica y aporta a la equidad”
Ministra de Educación y ranking de notas: “La fórmula del CRUCh favorece a los estudiantes de colegios particulares pagados”