Tomás Ilabaca, el académico que investiga a los colegios de élite en Chile: “Tienen una formación orientada hacia un liderazgo muy gerencial, poco democrático”

El académico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) está desarrollando el proyecto Fondecyt “Ciudadanía desde el privilegio: ¿Qué tipo de ciudadano se forma en los colegios de élite chilenos?”, para estudiar la formación de los estudiantes de algunos de los colegios más influyentes del país.