Carta a la directora: Más que computadores

La decisión de no continuar con el financiamiento de “Yo Elijo Mi PC” abre una discusión necesaria. Los programas públicos deben evaluarse y, si no están cumpliendo sus objetivos, corregirse. Hacer buen uso de los recursos públicos también es parte de una buena política educacional.

Pero sería un error confundir la evaluación de un programa con la desaparición de la necesidad que buscaba resolver.

En un mundo marcado por la digitalización y el avance acelerado de la inteligencia artificial, nuestros estudiantes necesitan más —y no menos— herramientas para desenvolverse en él. El desafío ya no puede limitarse a entregar computadores. Necesitamos garantizar acceso a tecnología a quienes no lo tienen, establecimientos con infraestructura digital de primer nivel y una verdadera formación en alfabetización, ciudadanía digital y uso responsable de la inteligencia artificial.

Quizás esta sea una oportunidad para pasar de una política centrada en entregar computadores a una política que enseñe realmente a utilizarlos para aprender.

Evaluemos lo que no funciona, focalicemos mejor los recursos, pero no perdamos de vista el objetivo: ningún niño debiera quedar fuera del mundo digital.