Reportajes “No hay cómo adaptarse a un sistema que te ignora”: La riesgosa invisibilidad de los estudiantes superdotados
Entrevistas Nolfa Ibáñez, Premio Nacional de Educación: “Que los niños aprendan a distinguir el verde del rojo no tiene ninguna importancia en comparación con que acepten estar con el otro”
Entrevistas Albert Sangrà, experto en educación online: “Los modelos híbridos nos pueden permitir más flexibilidad para los estudiantes”
Selección Nacional Diego González, el joven que apoya el proceso educativo de niños y niñas migrantes en Maipú
Reportajes Pedagogía en crisis: Matrículas en la carrera van a la baja y se proyecta un déficit de 26 mil profesores para 2025
Entrevistas Elisa Araya, nueva rectora de la UMCE: “Este país es tan injusto, que se sorprenden de que alguien viniendo de la pobreza pueda llegar a la rectoría de una universidad”
Actualidad Alucinante: Universidad mexicana diseñó aulas con clases híbridas para mejorar la experiencia online
Actualidad Deudores CAE alza la voz: “Exigimos a Lavín y a Desbordes condonar hoy día las deudas de educación”
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