Primera presidenta del Centro de Estudiantes del Instituto Nacional: “Es esperanzador entre tanto mensaje de odio a las mujeres y entre tanta ridiculización al movimiento feminista”

“Grande presi”, le gritan en reiteradas ocasiones a Colomba Tobar estudiantes con el uniforme del Instituto Nacional a la salida de clases. Y es que este martes la lista Conciencia, liderada por la estudiante del tercero medio O, se impuso en los comicios para llegar al Centro de Estudiantes el próximo año, organización que liderará la estudiante de 17 años.

Colomba pertenece a la primera generación de mujeres que ingresó al Instituto Nacional, un colegio de 212 años de historia que se caracterizaba por la presencia únicamente masculina. Es precisamente esa imagen la que quiere romper este nuevo centro de estudiantes, liderado por una joven que desde ya hace historia como la primera mujer en presidir este liceo emblemático.

Dice que no milita en ningún partido político, al igual que el resto del resto del Centro de Estudiantes, y que aunque todavía está dándole vueltas, quiere estudiar veterinaria. Además, valora ser la primera mujer en este cargo, aunque es enfática al recordar a trans y otras mujeres que en los setenta estudiaron en la escuela nocturna en el liceo emblemático.

“Tampoco es como que somos las primeras mujeres que están en el Instituto Nacional, pero sí somos como la primera generación en entrar, matricularse como mujeres cis”, precisa.

—¿Y cómo te tomas ser la primera presidenta del Centro de Estudiantes mujer en la historia del instituto? ¿Cuál es la carga también que lleva eso?

—Igual es un orgullo en cuanto a la comunidad, como de que la comunidad pueda elegir a una mujer. Es un orgullo que también la comunidad se sienta representada por una mujer y pueda tener las mismas convicciones que una lista que es liderada por una mujer. Y más que nada eso, también nos ha orgullecido harto, que las dos listas que fueron postulantes entre los estudiantes fueran ambas presididas por mujeres. Y yo creo que eso igual significa harto avance como dentro de nuestra comunidad.

“Nosotros cuando llegamos igual había harta violencia de género, la sigue habiendo. Igual es una muestra de la sociedad, que cada vez son más constantes como los discursos de odio contra nosotras. Pero igualmente eso significa que por algún lado se puede avanzar, que por algún lado igual somos reconocidas y que por algún lado igual se nos puede respetar en algún cargo y podemos incidir en políticas estudiantiles que ha sido como mayoritariamente tomada por hombres”.

—¿Consideras que es un logro para las mujeres que se están tomando espacios y que este año las listas del Centro de Alumnos del Instituto, que es un colegio históricamente de hombres, hayan sido lideradas por mujeres?

—Claro, sí, igual he hablado con hartas compañeras y hartas ven lo mismo, como de que quizás es un poco más esperanzador entre tanto mensaje de odio que le dicen a las mujeres y entre tanta ridiculización que se le da también al movimiento feminista, que es algo que ha estado pasando en los últimos años, que es la ridiculización de los movimientos sociales después de todo, como para tratar de alejarlos también mucho del ciudadano común.

“También vemos eso con el movimiento feminista, se le ridiculiza muchas veces, entonces yo creo que seguir tomando espacios de participación política y seguir tomando espacios de organización también va a empezar a erradicar de a poco eso, y va a empezar a erradicar de a poco también las brechas de género que todavía siguen y obviamente también la violencia de género que nosotros vivimos en nuestro instituto y la violencia de género que se vive en la sociedad en general”.

—Tú integraste el Centro de Estudiantes anterior, aunque renunciaste, ¿en qué se buscan diferenciar de lo que ha sido la política del IN para el próximo año?

—Nosotros sabemos que somos personas que estuvieron por el Centro anterior, por ese lado como que igual somos continuidad, pero también reconocemos que se cometieron hartos errores, también hicimos mucho la autocrítica de que hubo muchas ocasiones en las que no se representaba de buena manera al estudiantado. Y como que no había mucha transparencia tampoco con las reuniones que se tenían, no había mucha transparencia tampoco con las decisiones que se llevaban a cabo. Entonces nosotros también como que vimos esa problemática y por lo mismo también como que quisimos tirarnos como lista, un poco también como para enmendar como ese error y poder demostrar que igualmente se puede como representar y ser bien transparente con el estudiantado.

—¿Y cuáles son finalmente las expectativas del próximo año? Porque hay muchos que hablan como de que está en su peor crisis el instituto, con hechos de violencia, con los resultados académicos. ¿Cuál es el desafío como centro de alumnos en comparación a lo que se ha hecho antes?

—Yo creo que muchas veces también pasa mucho lo que se está viviendo en Chile más que nada, que es como tratar de infundar una crisis que muchas veces no existe. En el Instituto Nacional igualmente nosotros vemos como la crisis de violencia, igual la vivimos, pero también entendemos que la violencia viene de muchas partes, también vemos que la violencia nace desde el sostenedor, que la violencia muchas veces no nace desde estudiantes y nace desde otros funcionarios. Nosotros como centro de estudiantes igualmente tenemos este problema como con la convivencia y también creemos que con una buena administración estudiantil, con una buena representación y con hartos proyectos que tenemos en cuanto a redes de apoyo, en cuanto a los procesos y los protocolos que se tienen que hacer. Nosotros creemos que igualmente podemos lograr que la convivencia en el estudiantado como que mejore un poco, o que en el liceo pueda mejorar. Y obviamente buscando siempre que se responda a las necesidades del estudiantado. Que también es por eso que muchas veces nace esta violencia que se ejerce.

—¿Y cuáles son las principales necesidades del estudiantado?

—Yo creo que hoy en día no va solamente en infraestructura. Obviamente eso también, nosotros tenemos un colegio super antiguo, igualmente nace desde el abandono hacia profesores, nace del abandono, por ejemplo, a las profesoras del PIE, nace también en el abandono a nosotros como estudiantes al denostarnos, al criminalizarnos, también las necesidades que nosotros tenemos. Siempre hablamos mucho de infraestructura, pero también el financiamiento que nosotros tenemos en la educación pública, la educación de mercado, sería mucho mejor un financiamiento basal, por ejemplo. O la misma educación sexual creo que es una de las necesidades que también tenemos como estudiantados. Igualmente, la educación pública se ha visto que no muchas veces se toma en cuenta. Yo creo que también el acompañamiento de muchos de estos estudiantes. Muchas veces como que el liceo es ir y salir, pero no se le hace un acompañamiento necesario y no solamente desde el liceo, sino que también de parte del Estado, finalmente como que se les abandona por todas partes.

Episodios de violencia en el Instituto Nacional: “Nosotros también entendemos de dónde pueda nacer la rabia de algunos compañeros”

Este año los estudiantes del Instituto Nacional han visto suspendidas sus jornadas de clases en diferentes ocasiones y han visto cómo algunos de sus compañeros protagonizan en más de una ocasión episodios violentos vestidos de overoles blancos y lanzando molotovs, lo que Colomba Tobar si bien condena, asegura que comprende.

—El Instituto Nacional este año ha tenido muchos episodios violentos, han tenido hartos problemas con el municipio, en ese sentido, ¿Cómo esperan que sea el próximo año?

—El próximo año nosotros sabemos que se viene el SLEP, que es un nuevo sostenedor, que por un lado es súper bueno que se haya desmunicipalizado, por ese lado, los liceos de la Educación Pública, pero igualmente sabemos que en algunas otras partes no ha funcionado bien, entonces yo creo que va a ir dependiendo de cómo se vayan dando las cosas. Sabemos también como que se vienen las candidaturas presidenciales, que por un lado igual eso va a afectar enormemente la educación pública, ya sea que se mantenga igual o como que se quiera destruir. Y por ese lado nosotros también entendemos de dónde pueda nacer la rabia de algunos compañeros. Entendemos las decisiones que algunos puedan tomar, si bien muchas veces cuando estas decisiones como que afectan a la propia comunidad o se genera violencia contra nosotros mismos, no lo vamos a justificar, lo vamos a condenar, pero sabemos de dónde viene.

—Las encuestas dicen que lo más probable es que va a ganar José Antonio Kast. Los escolares históricamente han tenido un rol en Chile, y el Instituto Nacional, sobre todo. Entonces en ese sentido a ti te va a llegar una responsabilidad enorme de dirigir al estudiantado en este contexto. ¿Cómo se preparan para eso? ¿Qué se puede esperar?

—Yo creo que en cualquiera de los casos siempre va a ser como nuestra labor representar a nuestros compañeros, representar al estudiantado y buscar lo mejor para ellos más que nada. También independiente de salga quien salga, obviamente va a peligrar mucho más nuestra educación si sale el candidato de derecha y yo creo que tomando la responsabilidad y siendo responsables también del cuidado de nuestros compañeros. Muchas veces se les amedrenta mucho, muchas veces se criminaliza mucho al movimiento estudiantil y por eso mucho también ha bajado mucho su fuerza.

—¿Cómo?

—Más que nada, el ciudadano común ha llegado a criminalizar mucho a los estudiantes a través de redes sociales, en las mismas aulas. Entonces yo creo que eso también ha significado como harto retroceso en cuanto al movimiento estudiantil como la llegada que puede llegar a tener. Yo creo que eso también es algo que nosotros buscamos, como también llegar al ciudadano común y que pueda entender también las problemáticas que tenemos nosotros. Que nosotros cuando nos movilizamos, no es movilizarnos por movilizarnos, sino que es porque hay algo detrás también.

—¿Y crees que el próximo año, en general, los estudiantes vayan a movilizarse más contra las políticas de José Antonio Kast? Que es lo que muchos creen.

—Yo creo que sí. Personalmente y yo creo que como lista también creemos que sí. Pucha, finalmente peligramos como personas, peligramos como estudiantes, como clase también, no solamente como estudiantes. Entonces, finalmente va a ser alguien que va a gobernar y no va a gobernar para nosotros, va a gobernar para otra élite a la que no pertenecemos y que finalmente igual nos va a terminar perjudicando de alguna u otra manera. Yo creo que las manifestaciones igualmente pueden ser más, obviamente se va a seguir criminalizando al movimiento estudiantil, a los estudiantes, y yo creo que eso también va a afectar enormemente como la convivencia que tengamos nosotros con las autoridades o más que nada con las decisiones que lleguemos a tomar, con las movilizaciones, ese tipo de cosas.

“También sabemos que es una persona que está muy cerrada al diálogo, y por lo mismo también yo creo que vamos a tener que ocupar más otros métodos de movilización, como podría ser estar en la calle o dentro de nuestro mismo liceo, tener más espacios de organización también, siempre con cautela igualmente, porque finalmente no nos va a quedar de otra si es que no quiere dialogar”.

Relación con autoridades: “Ningún estudiante debería ser tratado como un delincuente”

—¿Cómo es su relación con la directora nueva del colegio tras la suspensión de la anterior? Entiendo que hubo un problema con una cámara ahora.

—Nosotros teníamos una rectora y por mandado del alcalde fue suspendida y se puso de rectora subrogante a una persona que era inspectora general. El día de hoy (viernes) nosotros llegamos al liceo y en el primer recreo nos empezamos a percatar que había una cámara apuntando hacia el patio del instituto y la cámara estaba dentro del liceo. Nosotros fuimos inmediatamente preguntando a la rectora que qué estaba pasando, que si ella sabía de la cámara, y se desentendió totalmente de conocer que la cámara estuviera ahí. Pero igualmente nosotros le hicimos ver cómo iba a ser posible que entraran personas a poner una cámara en un lugar al que además no se puede acceder fácilmente y que ella no lo supiera. Y dijo que iba a ver quién era el responsable y que después de eso se iba a pronunciar. Nosotros después de analizar bien la situación, también encontramos que era algo independiente, de que si fuera o no real la cámara, más que nada era también como para generar cierto tipo de provocación a nosotros como estudiantado.

“Más que nada las cámaras estaban en un punto súper visible y si se hubiera querido realmente que la cámara estuviera ahí por temas de seguridad, como se dice muchas veces, hubiera estado en un lugar que fuera mucho menos percatable de que estuviera ahí, pero se podía ver desde cualquier pasillo del instituto que la cámara estaba ahí. Entonces nosotros también sentimos que era algo para más que nada como querer hacer un show mediático, se vienen las elecciones también sabemos cómo es nuestro alcalde, sabemos que nos trata de delincuentes, de sicarios de la educación, entonces más que nada sentimos eso, que se nos trató como de alguna manera de incentivar a generar ciertas cosas y pucha para después ser utilizado, más que nada, que es como lo que ha estado pasando durante todo el año. Más que nada como que se nos provoca para después salir diciendo que somos unos delincuentes”. 

—¿Les afecta que el alcalde les diga delincuentes? 

—Sí, yo creo que a todos. Nosotros venimos a estudiar, yo creo que ningún estudiante debería ser tratado como un delincuente.

—Ahora, él se refiere, supongo, a los que salen a hacer desmanes, a los que tiran molotovs y salen con los overoles blancos.

—Claro, pero independiente de eso, son compañeros igualmente. Nosotros igualmente entendemos de dónde nace la violencia que ellos ejercen, que no nace solamente como desde ellos, sino que nace también desde algo previo. Nace desde un sistema que te oprime, desde un modelo que te oprime, también desde un Estado que te precariza, que precariza tu educación, que te precariza cuando tú llegas a tu comuna, que te marginaliza también. Entonces, más que nada es eso, como la opresión que se vive constantemente, también entendemos que desde eso también nace muchas veces la rabia. Y es desde ahí que como les decía antes, nosotros si bien nos justificamos como los hechos violentos hacia nuestra misma comunidad, entendemos también desde dónde nace esto. Entendemos que también muchas veces nace desde la indiferencia, desde el individualismo que nosotros también tenemos con la persona que trabaja en nuestro mismo instituto o con el compañero que también estudia.