Proyecto que busca impedir el embargo por deudas del CAE a personas con sueldos inferiores a $2,3 millones enfrenta votación clave en la Cámara

Mañana en la sesión de Sala de la Cámara de Diputados, se votará la admisibilidad de “Sueldos Protegidos”, un proyecto relevante para parlamentarios de oposición ligados a temas educativos.

La iniciativa busca, precisamente, establecer la inembargabilidad de las remuneraciones de quienes tengan sueldos menores a 56 UF ($2,3 millones) ante acciones de cobranza, como denunciaron este año algunos deudores del CAE.

Y es que si bien en un comienzo se anunció que solo se embargaría a personas con sueldos mayores a $5 millones, finalmente hubo una serie de testimonios de personas con sueldos más bajos que denuncian haber visto sus cuentas bancarias vacías.

El proyecto es de autoría de la diputada y jefa de bancada del PC, Daniela Serrano, y cuenta con apoyos de Patricio Pinilla (DC), Paula Olmos (PDG), Emilia Schneider (FA) y Juan Santana (PS), entre otros. Pero no cuenta con apoyo de la derecha, por lo que mañana, en caso de rechazarse, no seguirá su debate y además no podrían presentarse iniciativas similares por un año.

“Creo que lo importante es poder leer una señal de que a la derecha, primero, no le importa el financiamiento de la educación superior y, segundo, lo que menos le importa hoy día es resolver el problema que tienen miles de trabajadores endeudados por estudiar”, critica la diputada Serrano.

El complejo pronóstico con el que llega el proyecto a la Sala

La iniciativa arribará este miércoles a la Sala tras un revés en la comisión de Educación, donde a comienzos de septiembre el oficialismo le dio un portazo. Fue rechazada por ocho contra cinco votos la posibilidad de discutir el proyecto, acusando problemas de constitucionalidad.

Según acusó la diputada Paz Charpentier (P. Rep), por ejemplo, “podía afectar las finanzas públicas”, y que por ende era una atribución reservada exclusivamente al Presidente de la República.

Y como no cuenta con apoyo oficialista, desde el Congreso ya se especula que es probable que tampoco se apoye la admisibilidad de la iniciativa en la Sala para ser debatida, lo que significaría el fin del proyecto.

La diputada Serrano, que acusa que la derecha “bloqueó” el proyecto en la comisión de Educación, enfatiza que “es importante que se lean muy bien las señales, porque quien vote en contra de este proyecto no es porque sea inconstitucional, porque claramente no lo es. Lo que se está haciendo acá es negar la posibilidad a que los parlamentarios podamos presentar mociones y, por otra parte, de eludir el debate”.